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揚中高中地理專用教室建設

化學實驗室儀器的使用及注意事項：l.能加熱的儀器(l)試管 用來盛放少量藥品、常溫或加熱情況下進行少量試劑反應的容器，可用於製取或收集少量氣體。使用注意事項：①可直接加熱，用試管夾夾在距試管口 1/3處。②放在試管內的液體，不加熱時不超過試管容積的l/2，加熱時不超過l/3。③加熱後不能驟冷，防止炸裂。 ④加熱時試管口不應對著任何人;給固體加熱時，試管要橫放，管口略向下傾斜。 (2)燒杯 用作配製溶液和較大量試劑的反應容器，在常溫或加熱時使用。使用注意事項：①加熱時應放置在石棉網上，使受熱均勻。 ②溶解物質用玻璃棒攪拌時，不能觸及杯壁或杯底。(3)燒瓶 用於試劑量較大而又有液體物質參加反應的容器，可分為圓底燒瓶、平底燒瓶和蒸餾燒瓶。它們都可用於裝配氣體發生裝置。蒸餾燒瓶用於蒸餾以分離互溶的沸點不同的物質。 使用注意事項：①圓底燒瓶和蒸餾燒瓶可用於加熱，加熱時要墊石棉網，也可用於其他熱浴(如水浴加熱等)。②液體加入量不要超過燒瓶容積的1/2。(4)蒸發皿 用於蒸發液體或濃縮溶液。 使用注意事項：①可直接加熱，但不能驟冷。 ②盛液量不應超過蒸發皿容積的2/3。 ③取、放蒸發皿應使用坩堝鉗。(5)坩堝 主要用於固體物質的高溫灼燒。使用注意事項：①把坩堝放在三腳架上的泥三角上直接加熱。②取、放坩堝時應用坩堝鉗。(6)酒精燈 化學實驗時常用的加熱熱源。使用注意事項：①酒精燈的燈芯要平整。 ②添加酒精時，不超過酒精燈容積的2/3;酒精不少於l/4。③禁止向燃著的酒精燈裏添加酒精，以免失火。 ④禁止用酒精燈引燃另一隻酒精燈。 ⑤用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹。 ⑥不要碰倒酒精燈，萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來，應立即用濕布撲蓋。

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功能特點1.完整展示了混合動力係統結構，可以動態模擬混合動力係統的啟動、低速行駛、一般行駛、全速行駛、減速行駛和停車六種工況下的能量流動方向以及電動機、發動機以及發電機的運行狀態，動態展示汽車混合動力係統的特點和優勢。2.麵板上安裝有點火開關、工況開關、油門踏板、擋位開關、製動開關、數字轉速表、電流指示表等，並輔以發光二極管進行係統流向的動態指示，還設有三台模擬電機用來分別演示發動機、電動機以及發電機的工作狀態。3.設備框架采用40mm×40mm和40mm×80mm兩種一體化全鋁合金型材搭建，耐油耐腐蝕並易於清潔，台麵寬40CM,台麵鋪裝32mm厚彩色高密度複合板,經久耐用不生鏽，帶4個帶自鎖裝置萬向腳輪，便於移動。4.配套實訓(實驗)指導書等教學資料，包含工作原理、實訓項目、故障設置及分析等要點說明。5.安裝安全保護裝置：急停開關、機械式電源總開關、維修開關、轉動部位防護保護罩、高壓安全防護裝置與警告提示。

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12月7日，東營市東營區英才小學的孩子們正在數字書法教室上書法課。近日，東營市數字書法教室在該校正式建成並投入使用。數字書法教室有48套交互式數字臨摹台，引進國內較先進的智雲數字書法教學係統軟硬件設備，教師隻需要在電子白板上進行演示、講解，書法大家的書寫示範與教程動畫演示、書法老師的筆法等都可以通過學生端的交互式數字臨摹台表現出來，實現了書法大師走進課程“一對一”教學的效果;同時，學生還可以登錄自己的交互式數字臨摹台進行自學和練習。這種“一對一”、“手把手式”的教學激發了同學們的興趣，學生可以在交互式數字臨摹台上臨摹感觸書法精髓，再通過傳統書法工具——筆墨紙硯進行臨摹和練習，既保留了傳統的筆墨紙硯的書法教學模式，又創新的引入數字化信息手段。

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檢驗儀器設備是實驗室的富貴資源 ，也是進行檢測檢驗的重要工具及手段，檢測檢驗數據科學有根據的重要依據。為了保證檢測設備運行的準確性、穩定性、可靠及較高的利用率，順利並及時開展計量較準檢定、核查、維護保養、保質保量完成檢測任務，科學配備管理實驗室儀器設備非常關健。設備配置的基本要求：按照《實驗室資質認定評審準則》基本條例，實驗室應配置正確進行檢測和校準，樣品抽樣，樣品配備，數據處理分析所需要的抽樣，測量與檢測儀器設備含軟件及標準物質，儀器的配備應當統敵兼顧，既要滿足要求，又要具備有一定的開展空間，主要保持以下幾個基本要求：1. 前瞻性用新檢測手段和檢測儀器設備進行檢測技術儲備的研究，以拓展檢測領域，建立檢測標準，應對突發事件及貿易壁壘。 2. 一致性係統內相同專業中實驗室配備的主要和必備儀器設備要基本一致，以達到實驗室之間檢測數據的準確。 3. 性價比在滿足性能要求的前提下，性價比應達到較好(如儀器設備的技術先進性、使用周期、售後服務;零件、附件等耗材的易采購性;儀器設備整體價格的優惠程度等)。 4. 指標主要包括：先進性、通用性、穩定性、數量適用性、環保性、安全性。 5. 設備的主要計量特性。測量範圍是設備的主要技術指標之一，其反映了在正常工作條件下設備測量能力的大小程度，要注意與示值範圍、標稱範圍和量程術語的區分;準確度是表征設備品質和特性的較主要的性能，是個定性的概念，在實際應用中準確度是用其他術語來定義的，如準確度等級、示值誤差、zui大允許誤差、引用誤差或不確定度，因此，在表述準確度時應指明給出的具體量;精確度不能用來描述設備的計量特性，由於在計量發展過程中認識上的不足，導致技術規範或檢驗標準仍在錯誤延用該術語。設備檢收與檔案建立：儀器設備驗收工作是至關重要的一步，需要重點關注儀器設備與詳情單是否相符，外觀是否有碰傷刮蹭，關健零件裝配質量是否對應，輔助設備以及材料是否齊全，整機保修時間與零件部位的保修時長，設備檢測運行狀況是否正常運轉。

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實驗教學儀器設備的保養與維護是實驗室管理工作的重要組成部分，搞好儀器的保養與維護，關係到儀器的完好率、使用率和實驗教學的開出率，關係到實驗成功率。因此，作為實驗教師應懂得教學儀器保養與維護的一般知識，掌握保養與維護的基本技能。 儀器一旦吸附灰塵、汙垢，不僅影響儀器的性能，縮短使用壽命，直接影響實驗效果，而且影響美觀和實驗者的身心健康。儀器在使用或貯藏中都會沾上灰塵和汙垢，做到以防塵防汙為主，經常地除塵清洗是搞好儀器保養與維護的重要環節。一、除塵，灰塵多為帶有微量靜電的微小塵粒，常飄浮於空氣中，隨氣流而動，遇物便附著其上，幾乎無孔不入。灰塵附著在模型標本上會影響其色澤，運動部件上有灰塵會增大磨損，電器上有灰塵，嚴重者會造成短路、漏電，貴重精密儀器上有灰塵，嚴重者會使儀器報廢。 清除灰塵的方法很多，主要應依灰塵附著表麵的狀況及其灰塵附著的程度而定。在幹燥的空氣中，若灰塵較少或灰塵尚未受潮結成塊斑，可用幹布拭擦，毛巾撣刷，軟毛刷刷等方法，清除一般儀器上的灰塵；對儀器內部的灰塵可用皮唧、洗耳球式打氣筒吹氣除塵，也可用吸塵器吸塵；對角、縫中的灰塵可將上述幾種方法結合起來除塵。不過對貴重精密儀器，如光學儀器、儀表表頭等，用上述方法除塵也會損壞儀器，此時應采用特殊除塵工具除塵，如用鏡頭紙拭擦，沾有酒精的棉球拭擦等。在空氣潮濕，灰塵已結成垢塊時，除塵應采用瀑布拭擦，對角、縫中的灰垢可先用削尖的軟大條剔除，再用瀑布拭擦，但是對掉色表麵、電器不宜用瀑布拭擦。若灰垢不易拭擦幹淨，可用沾有酒精或乙醚的棉球進行拭擦或進行清洗。

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智慧教室建設可以用光載無線交換機構建WiFi無線局域網，覆蓋智慧教室，加上教室的有線網絡交換機、網絡路由器，從而建立融合有線網絡、無線局域網的物聯網關鍵部分——網絡層，各種傳感器件通過標準模塊WiFi設備服務器（串口通信RS232轉WiFi無線網絡）無線接入物聯網工程信息平台，構成全麵涵蓋物聯網三個層次的一個統一的物聯網工程實驗平台。同時，其它內置WiFi模塊的各種手持設備(筆記本電腦、手機等）也能無線接入該實驗平台，成為物聯網實驗設備的一部分;師生教學、科研實踐開發的其它感知模塊，通過與標準的WiFi設備服務器連接，也能輕易接入該實驗平台，完成測試、驗證。